Etkinlik ve Organizasyon Yönetimi — lisans programı önerisi sunumu

Bu çalışma, etkinlik ve organizasyon yönetimini bağımsız bir lisans alanı olarak ele alan dört yıllık bir program önerisidir.

Program henüz açılmış, onaylanmış ya da bir kuruma bağlanmış değildir. Amaç, önerinin üniversite yönetimleri ve mütevelli heyetlerince incelenmesi ve akademik hazırlık sürecinin başlatılmasıdır.

Önerinin odağında dört yetkinlik grubu bulunur:

Önerimiz, Türkiye’de konuya hiç eğitim verilmediği varsayımına dayanmıyor. Ortak temel, dört uzmanlaşma, denetimli saha, kamu değeri ve sonuç ölçümünü tutarlı bir lisans modeli içinde geliştirmeyi hedefliyor.

Ulusal program envanteri tamamlanmadan “Türkiye’nin ilk ve tek bölümü” ifadesini kullanmıyoruz. Birkaç yakın program bulunması da önerilen modelin mevcut bir programla aynı olduğunu kanıtlamaz.

Program dört yıl ve sekiz yarıyıl olarak, toplam 240 AKTS iş yükü önerisiyle tasarlanmıştır. Önerilen eğitim dili İngilizcedir.

Son iki yılda öğrenci, seçtiği alanın operasyon mantığını, paydaş yapısını ve mesleki gereklerini derinlemesine çalışır.

Sektör katkısını tek seferlik konuşmalarla sınırlamıyoruz. Önerilen modelde akademik sorumlu öğrenme ve değerlendirmeyi yönetir; sektör uzmanı gerçek proje kararlarını çalıştırır; işyeri mentoru öğrencinin görev ve gelişimini izler.

Mezunlar için hedeflediğimiz görev alanları kongre ve fuar şirketlerinden otellere, spor kuruluşlarından kültür kurumlarına, markaların iletişim ekiplerinden belediye ve üniversitelere uzanıyor. Başlangıçta kayıt, program, katılımcı, tedarik ve saha koordinasyonu gibi görevlerde deneyim kazanılması; zamanla proje ve ekip sorumluluğunun artması öngörülüyor.

Events Industry Council ile Oxford Economics’in 2026 çalışmasının kamuya açık açıklamasına göre 2025’te iş etkinlikleri 1,65 milyar katılım ve yaklaşık 1,3 trilyon ABD doları doğrudan harcama üretti. Doğrudan, dolaylı ve uyarılmış etkiler birlikte 3,1 trilyon dolar iş hacmi, 1,8 trilyon dolar GSYH katkısı ve 24,2 milyon desteklenen işe karşılık geliyor.

Fuar sayısı artarken ziyaretçi kaydının ve stand alanının azalması, yalnızca organizasyon adedine dayalı bir başarı anlatısının yetersiz olduğunu gösteriyor. Bu veriler düşüşün nedenini tek başına açıklamaz.

Bu modeli uygulayan üniversite; eğitim, sektör deneyimi ve araştırmayı bir araya getiren bir merkez oluşturabilir. Gerçek avantajı, bölümün adından çok kurduğu akademik kalite, saha ağı ve ürettiği bilgi belirleyecektir.

Aşağıdaki eşleştirme bizim politika çıkarımımızdır; resmî planın bu bölümün açılmasını öngördüğü veya 40 bin eşiğini getirdiği anlamına gelmez.

40 bin nüfusu aşan belediyelerde asgari bir mesleki kapasite kurulmasını öneriyoruz. Bu eşik, bütün belediyelerde ihtiyacın aynı olduğunu gösteren bir bilimsel sonuç değil; pilot uygulama ve mali etki değerlendirmesiyle sınanacak bir politika tercihidir.

Küçük belediyeler için ortak uzman desteği, büyük belediyeler için nüfus ve iş yüküne göre artan kapasite düşünülüyor. Mevcut personelin yeterli kapasitesi hesaba katılıyor; her kurumda sıfırdan ve aynı büyüklükte bir ekip kurulması varsayılmıyor.

Mesleki personelin maliyeti vardır. Ortak takvim, ekipman planlama ve daha iyi tedarik hazırlığı kaynak kullanımını iyileştirebilir; ancak ne kadar tasarruf sağlayacağı ölçülmeden kesin oran verilemez.

Aşağıdaki takvim, kurumun “ilerle / düzelt / ertele” kararını verebilmesi için önerilen yoğunlaştırılmış bir çalışmadır.

İlk hedef, kesin bir açılış tarihi açıklamak yerine bir akademik hazırlık ekibi belirlemek; ihtiyaç analizi, program tasarımı ve kaynak değerlendirmesi için kapsamı tanımlanmış bir çalışma başlatmaktır.